第12章 旁听作曲课，小有收获
第12章旁听作曲课，小有收获
线上火的味道已有感受，熟人圈里装杯的爽感也已到位，林白老实巴交准备训练
该有的享受时间一点没节约
减重这个事情自然不含糊
劳逸结合嘛
跟以往一样，当林白正式进入训练态时，系统弹出了新提示：
【形体训练计划③（72小时量）：
完成1000次肩背拉伸、1500次俯卧撑、3000次跳绳
旁听作曲系作曲专业课*3课时
奖励：属性点*5、基础属性-发声、专项属性-音乐鉴赏、随机歌曲词曲*1】
其两项训练项目按时间递增，肩背拉伸的72小时量比两天量翻了一倍
林白意识到系统建议的训练侧重点正慢慢向体态管理方面过渡
好事
毕竟以目前的进度，减重到标准体重区间不会很遥远
其次新增了旁听作曲系作曲专业课这一项
正是林白现在所思所想所需
心中清楚系统不会奖励‘作词’……因为属实没必要
一整个世界的经典歌曲作品够抄的，个人没有文抄方面的精神洁癖
作曲这个能力则不同
起码要能明白抄来的曲谱到底妙在哪里，最好是能有与之匹配的改造能力
反正作曲能力除了靠加点，还能靠自主学习
此外，这次训练奖励格外丰厚
很棒
几无犹豫，林白将之前剩余的1点属性加到了形体上
系统面板立马变化：
形体：LV0（2.85/10）
紧着，林白再次感受到小肚小肚在抗议，继而浑身开始酸爽，肌肉好似得到了滋润
如此酝酿了一会，慢悠悠走去卫生间，比起上次从容得多
照例是上完厕所，顺便冲澡
再站到体重秤上，看着上面的数字，林白脸上扬起笑容
“果然，减肥这件事还是得靠自己努力啊！”
不过林白没有马上进入训练，而是打开手机进入微信，在班级群里发了条消息
“大佬们好，有无作曲系的课表，麻烦给一张，感恩”
消息刚发出去，已经安静了好一会的群聊立马热闹起来
“林白大佬好~”
“大佬求带”
“们艺术史论就靠了啊”
“……”
这些都是口嗨着玩儿的，相互之间其实也不怎么熟
除了少数一两人被娱乐公司签成预备艺人外，各自的发展方向基本可以说毫不相干
艺术史论专业培养的是具备艺术批评、艺术史论研究和教学等方面工作的人才
主要就业方向是艺术鉴赏、艺术评论、艺术教育，或者出版编辑
眼下这阶段，大家要么考研，要么考编，要么争取留校，要么准备从事培训教育了
也就林白等少数几个会去当艺人
哦，对，许泽文是林白的舍友而非同班同学
那家伙是正儿八经话剧影视表演专业的学生
然后才有正经关注事情的同学发言：
“@林白微博动态了，作曲系的课表帮问问”
“这么快就要开始学作曲了，效率没的说啊，难怪现在能坚持减重”
“老实说，对自己是真有点狠啊，之前路过猛猛跳绳，太狠了”
“@林白303作曲系大一大二大三的课表都在这里，具体自己看”
一直窥屏的林白立即引用回复：“感谢/抱拳/抱拳”
想想又发了一条：“谢谢大家关心，没什么好送的，那就给大家磕一个吧/磕头.GIF”
“……”
“6666”
这种表情包，大家习以为常，没什么特别感觉
这边厢林白通过电脑登录了微信，然后下载课表文件，简单做了整理
“大一下的作曲课程应该跟现在的水平差不多，今天周二四点半有一节”
“不过也有可能是大二下的水平……”
随后，将周二周三周四的作曲课程都列了出来
大一下的作曲课分别在周二、周四
大二下周二周三周四都有
大三下只有周四有
其中周四上午十点钟大三下的那节作曲课授课教师是李兰慧，林白特别做了标记
完成这些准备工作之后，林白看着现在时间下午2点
转头直接默念起了数字：“1、2、3、4、……”
俯卧撑训练正式开始
一组
两组
三组
前后不过24分钟，便轻松完成
接着还是只休息五分钟，便开始了第四组，然后是第五组
完成第五组一共250次俯卧撑之后，俯卧撑进度条16.
林白喝了两口水，看看时间，又拿起了弹力绳
约莫25分钟后便连续完成了
前后差不多80分钟完成了这些训练，时间到了下午4点
林白果断停下训练，进洗手间冲完凉，接着赶去音乐学院作曲系
…………
音乐学院在学校东边，距离男生学生公寓有段距离
林白平素基本不去那个方向
因为最近的校门在公寓西边，最近的食堂在西北边，刚好‘天各一方’
背着太阳，向东走在校园里，林白敏锐的感觉到了周围的‘指指点点’
甚至还听到了一些议论声
“咦，那不是林白吗？”
“本人好像没照片那么胖，而且这体格应该叫健壮”
“真佩服每日自己健身的毅力”
林白目不斜视的走着
换做其大学，学生们可能不会那么关注娱乐动态，不过这里是艺术学院，学生大多想成为艺人，自然会关注这方面的消息
好歹是跟微博热搜关系密切的人物，还是校友，只是议论一下很正常
不多时，林白走进了音乐学院教学楼一间阶梯教室，坐到了最后排边缘位置
正式旁听作曲课程
来得早，课还没开始，自是没影响别人
也有注意到的，有惊奇有意外什么都有
林白还听到了前面两排两个学妹的交头接耳
“林白真是说到做到，现在就来旁听大一的作曲课了”
“是啊，不愧是要凭本事混出头的”
很快授课讲师就走了进来，也没怎么点名，直接开始了授课：
“三和弦是构成和弦功能的最基本的和弦……”
“们主要……”
一堂课很快结束，林白收获不浅
不是面向大一学生的基础课程有多精妙
而是，顺势整理妥当了自己在作曲方面的基础知识体系
知道现在的水平应该从哪个方面入手
比如，打开手机上的东猫，下单了一些作曲相关的书籍
比如，明天应该去大二年级的作曲课旁听