第十九章 开小灶
第十九章
次日，数学组办公室
“什么，顾老师，说什么，教导主任让去进行竞赛辅导？”一位年轻老师惊讶道
周海宏坐在一侧，也是无比纳闷，“有那个高国金在，按理说不需要们数学组再出人了才对”
还有一句话周海宏没说
那就是如果真的需要数学组出人的话，也不应该轮到顾律这位刚来还没半个月的新人
最先开口的那位年轻老师看向顾律，“顾老师，知道教导主任选去的原因吗？”
顾律摸着下巴，沉吟几秒，“或许……是因为帅吧”
数学组众人：“？？？”
…………
“高老师，合作愉快”顾律笑着伸出手
高云金摇头苦笑，和顾律握手，“顾同学，不对，现在应该叫顾老师”
“没想到，还会有和顾老师再次合作的机会”
“但话说回来，顾老师今年从普利斯顿博士毕业，按理说应该直接进大学入职才对，怎么……会跑来这么一所高中任教？”
以顾律的普林斯顿双博士学位，来一所高中来任教，确实有些……屈才！
顾律笑了笑，没有对这个话题做出回答，“高老师，们还是先讨论一下竞赛辅导的内容吧”
“行行行”高云金只是有些纳闷而已，既然顾律不愿因说，也没打算继续追问下去，“们找个安静的地方详细谈谈”
教学楼阶梯教室
由于还未到竞赛辅导课的时间，教室内空无一人
高云金带着顾律推门走进来
“这是们最近一次的测验成绩，看一下”高云金从公文包里拿出一摞试卷递给顾律
顾律简单翻看了一下，直接了当的下了结论“八成的人已经抢救不了了”
顾律望了高云金一眼，“时间太短，否则还能抢救一下的”
高云金点点头，“明白，总有一些人会成为胜者，也总有一群人会成为胜者的垫脚石”
“高老师，那里有竞赛班的花名册吗？”顾律抬头问
“有，有给找找”
花名册上，顾律用红笔圈住几个人的名字，“这几个都是由实力去冲击省一线的，要重点培养一下”
“至于这几个嘛……”顾律转着笔，微微蹙起眉头，“不行，掌握的信息太少，无法准确做出判断”
顾律扭头看向高云金，“高老师，今天对同学们再进行一次测验，需要准确知道目前们的具体水平”
高云金立刻点头，“好，马上去准备”
如果现在教导主任在这的话，一定会惊讶万分
因为现在这位在竞赛界享誉盛名的高云金，完全是以顾律马首是瞻
…………
9月27号
距离全国高中生数学联赛仅剩二十多天
顾律再次感觉到人民教师这个职位的忙碌
现在每天不仅要给十八班的同学们上课，还要给竞赛班的一百多号学生上课
一天下来都是口干舌燥，身心俱疲
不过，虽然忙碌，但顾律却过的异常充实
并且在不知不觉中已经享受于作为一位知识传播者的角色
吱呀-！
办公室的门被推开，毕齐的身子率先探进来，身后跟着高高瘦瘦的马正轩
小心翼翼的观察一番后，见办公室内只有顾律一人，笑嘻嘻的走到顾律面前
顾律淡淡的瞥了两人一眼，继续手中的工作，“们两个来干什么，记得似乎没让们过来吧？”
毕齐搓搓手，“们是想过来看看老师您这有没有什么需要们帮忙做的，顺便……”
“有话直说”
“老师，您觉得们以现在的状态的参加全国数学联赛的话，能取得什么样的成绩？”
“发挥好的话，可以进省队，但那也是极限了”顾律如实回答
经过这么多天，顾律对这两位课代表数学水平的了解还是颇深的
毕齐的数学天赋很高，但学习态度较为懒散
而马正轩呢，学习努力刻苦，但限于天赋制约
在海城市，两人的数学成绩还可以称王称霸，但放在全国，甚至全球，两人的水平就明显不够看了
“但们的目标并不是仅仅进入省队而已”毕齐开口说道
自从那次亲眼看见顾律在自己面前掏出三块金光灿灿的IMO金牌后，毕齐就被彻底刺激到了
什么达到省一、进入省队、国家队……，都看不上眼
作为顾老师的学生，不求拿到三块，但起码，也要拿回来一块IMO金牌吧！
但毕齐有逼数，以现在的水平，连入选国家队都痴心妄想
所以拉着马正轩来找顾律，“老师，想要拿IMO金牌，所以，您能不能给们开小灶！”
毕齐望着顾律，目光真诚
毕齐的眼神，让顾律担心下一秒就会从嘴里蹦出“教练想打篮球”这句话
顾律嘴角一弯，将椅子转了一下角度，正对着两人，“开小灶，们……确定？”
顾律抬抬手，让两人别先着急回答
“可提前告诉们，的小灶里煮的可都是黑暗料理，一旦选择加入，无论好吃难吃，都会把们硬塞进们嘴里”
“老师，确定！”毕齐嘴角咧出一个笑容，“认真起来的话，还真没怕过谁”
马正轩也重重点头，“老师，也确定虽然的天赋或许没有们好，但永远相信四个字，勤能补拙”
“那好”顾律脸上露出微笑，但瞬间被冷漠所取代，“宜早不宜迟，们今天就开始，们两个搬把椅子过来坐下”
见两人做好，顾律开口，“们说，学好数学这门科目最需要的是什么？”
毕齐：“天分！”
马正轩：“练习！”
“错！是思维！”顾律语气加重，“数学思维，简单的来讲就是逻辑思维”
“给一道题目，不需要去猜测出题老师的想法，因为任何老师在出题的时候都是再像怎么为难需要的，是的数学思维”
“题目的切入点在哪里，已知条件哪个重要哪个不重要，怎么用公式串联在一起，求解的先后顺序等等……”
“所以，首先要锻炼的就是们的逻辑思维”顾律在办公桌上翻出一本书，递给两人，“把这本书看完，们再进行后续的训练”
毕齐接过顾律递来的那本《逻辑思维训练500题》
“记住，里面的题目，对们的要求不仅仅是能做出来，而是如何用最简单的方法做出来”顾律最后提醒道
…………
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